Inclusione

“L‘inclusione è un processo che non ha fine. L‘unico modo in cui ci sembra di poter definire una scuola come “inclusiva” è quando essa è impegnata in un percorso di sviluppo guidato da valori inclusivi.”

(Tony Booth, Mel Ainscow nel “Nuovo Index per l‘inclusione. Percorsi di apprendimento e partecipazione a scuola”)

 

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